将来のリーダーを育てる方法

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はじめに

将来のリーダーを育てるとは、忠実な人を見出し、そばで寄り添い、段階的に責任を委ね、そして場所を譲ることです。これはまさにイエスが十二弟子に対して用いたモデルであり、パウロがテモテに伝えた原則でもあります。「多くの証人の前でわたしから聞いたことを、さらにほかの人々にも教えることのできる忠実な人たちに委ねなさい」(2テモテ2:2)。この記事では、次世代のリーダー育成がなぜ選択肢ではなく必須なのか、イエスが具体的にどのように行ったのか、適切な人をどう見極めるか、一歩ずつどう寄り添うか、そして適切なタイミングでどう場所を譲るかを見ていきます。

次世代の育成が選択肢ではない理由

多くの教会は、少数の疲れ切ったリーダーで運営されており、教会には資質のあるリーダーが大幅に不足しています。しかし聖書は、リーダー育成を大きな教会だけの贅沢としてではなく、必要不可欠なものとして提示しています。

最初の例はモーセです。彼は朝から晩まで一人で民全体の重荷を担っていました。義父エテロは、このやり方ではモーセも民も疲れ果ててしまうと警告し、「民の中から、神を恐れる誠実な人、不正の利益を憎む有能な人」を選んで責任を分かち合うよう助言しました(出エジプト記18:13-27)。委任と育成は単なる経営の知恵ではありません。それはリーダーの燃え尽きを防ぎ、賠物の多様性が発掮されることで教会全体を豊かにするものです。

第二の論点は、伝達そのものです。2テモテ2:2には、一つの文の中に四つの霊的世代が数えられます。パウロ、テモテ、忠実な人々、そして彼らがさらに教える人々です。誰もが自分に寄り添ってくれる「パウロ」を必要とし、誰もが別の誰かにとっての「パウロ」になるよう召されています。誰も育てない教会は、この連鎖を断ち切ってしまいます。リーダーを育てることは、教会の未来を準備することです。

最後に、それには計画が必要です。現在のリーダーたちは後継を見据え、危機(離脱、燃え尽き、引っ越し)を待って慌てて代わりを探すのではなく、意図的に次世代を育成しなければなりません。まず土台を据えたい方は、私たちの柱となる記事 Leadership chretien : principes bibliques et conseils pratiques からお読みください。

イエスの十二弟子へのモデル:4つの段階による育成

イエスはリーダーシップの学校を開いたわけではありません。十二人を選び、宣教の期間を通じて彼らに投資しました。「イエスは十二人を任命された。それは、彼らをそばに置くためであった」(マルコ3:14)。育成はまず共にいること、つまり生活を分かち合うことから始まり、プログラムの前に関係がありました。イエスのやり方を観察すると、四つの段階を見分けることができます。

第1段階:観察

最初、弟子たちはイエスが生き、仕えるのを見ていました。イエスの誠実さ、謙遜さ、人々への接し方を観察していたのです。将来のリーダーは、職務記述書を読むのではなく、まず間近でモデルを見ることから学びます。

第2段階:召し

イエスは増殖への明確な意図をもって弟子たちを召しました。「わたしについて来なさい。人間をとる漁師にしてあげよう」(マタイ4:19)。イエスはスケジュールの穴を埋めるために人を採用したのではなく、使命に向かって成長させるために人を召したのです。誰かに責任を提案するとき、教会が今月必要としていることだけでなく、どこに導きたいかを伝えましょう。

第3段階:段階的な委任

イエスは徐々に仕事を、そして権限を委ねました。弟子たちはバプテスマを授け(ヨハネ4:1-2)、その後イエスは彼らを神の国を宣べ伝え病人を癒すために遣わしました(ルカ9:1-2)。そして放任したのではありません。問いかけ、信仰を試し、正し、励まし、ビジョンを思い出させました。宣教から帰ってくると、彼らの話を聞き、休息の場所へ連れて行きました。

第4段階:完全な引き継ぎ

適切な時に、イエスは聖霊の助けとともに、ご自分の使命を継続する責任を弟子たちに移しました。育成が完了するのは、育成者がもはや不可欠でなくなった時です。使徒たちはこの方法を再現しました。パウロはテモテ、シラ、マルコを育て、それは複数の世代にわたりました。

将来のリーダーを見極める:誰を選ぶか

2テモテ2:2は二重の基準を示しています。忠実であり、他の人にも教えることができる人です。忠実さは才能に優先します。才能があっても不安定な人は、約束を守る平凡な人よりも大きな損害をもたらします。リーダーの聖書的資格(1テモテ3:1-7)は、能力ではなくほぼすべてが品性に関するものです。四つの領域にまとめることができます。

  • 霊的:神への愛、忠実さ、定期的な祈りの生活。
  • 道徳的:節制、謙遜、判断における誠実さ。
  • 家庭的:結婚における忠実さ、自分の家庭をよく治める能力。
  • 社会的:教会の外も含めた良い評判。

これらの指標に加え、信頼性、共感力、コミュニケーション能力、自らも委任できる能力といった人間的な適性も有用です。具体的には、すでに目立たない役割で忠実に仕えている人、自然と他の人を奉仕に引き込む人、そして指摘を受けても反発しない人に注目しましょう。またこの見極めのために祈りましょう。召しを認めることは、単なる採用面接ではなく、神への依存から生まれるものです。視点を研ぎ澄ますために、Qu'est-ce qu'un bon responsable chretien ? をお読みください。

寄り添い、段階的に責任を委ねる

適切な人を見出したら、育成は時間をかけ、近い距離で行われます。育成者は将来のリーダーと時間を過ごさなければなりません。共にみことばを開き、祈り、寄り添い、教えるのです。それは月に一度の会議を増やすことではなく、いのちの投資です。イエスのモデルに基づくシンプルな段階を以下に示します。

  • 共に行う:あなたが仕える姿を見せ、なぜそうするのかを説明します。
  • 限定的な仕事を委ねる:明確な期待、定められた範囲、定期的な確認。
  • 責任を拡大する:その人が判断し、あなたはより遠くから見守り、正し、励まします。
  • 送り出す:その人が奉仕を担い、あなたは支えと祈りのために備えています。

この段階で決定的な違いを生む二つの習慣があります。まず、率直なフィードバックです。イエスは弟子たちに問いかけ、過ちを指摘し、成長を祝いました。私たちの記事 Comment donner un retour constructif a un benevole は、人を落胆させることなくフィードバックを行うシンプルな方法を紹介しています。次に、委任された権限の明確化です。何を自分で決定でき、何を報告すべきかを明確にし、誤解や権力争いを避けましょう。これは Comment deleguer sans perdre le controle のまさにテーマです。

完璧を待ってから責任を委ねてはいけません。見守りながらの委任は育成の一部です。運転は、隣に誰かがいる状態で運転しながら学ぶものです。

場所を譲る:リーダーの真の成功

最後のステップは、しばしば最も難しいものです。身を引くことです。聖書に基づくリーダーは所有者ではなく、神の群れを導く羊飼いです。「あなたがたにゆだねられている人々を支配するのではなく、むしろ群れの模範となりなさい」(1ペテロ5:2-3)。いつまでもその場に居座ることは、教会から次の世代を奪うことです。

育成の成功の基準は再現性です。各世代が次の世代を、自分なしでも仕えることができ、さらに他の人を育てられるようにしなければなりません。そこまで到達するリーダーは少ないですが、それこそが増殖を可能にするものです。この段階のためのいくつかの指針を示します。

  • 移行を事前に告知し、新しいリーダーを公に紹介して、教会が認めるようにしましょう。
  • 仕事だけでなく、意思決定を本当に引き渡しましょう。すべてを承認してもらわなければならないリーダーは、本当のリーダーではありません。
  • アドバイザーとして利用可能でいつつも、肩越しに見たり、一つ一つの選択にコメントしたりしないようにしましょう。
  • 彼のために祈り続けましょう。資質を与え成長させるのは、御霊による神ご自身です。

そして、あなたが育てている人も同じことをしなければならないことを忘れないでください。最初から、その人の使命には他の誰かを育てることが含まれていると伝えましょう。こうして2テモテ2:2は世代から世代へと書き続けられるのです。他の人を育てながら自分自身も成長したい方は、Comment devenir un meilleur leader dans son eglise をお読みください。

要点まとめ

  • 次世代の育成は、モーセ、イエス、パウロに示された聖書的義務であり、大きな教会だけの贅沢ではありません。
  • 2テモテ2:2は、四世代にわたる伝達の連鎖を描いています。受け取り、他の人にも教えることのできる忠実な人に委ねなさい。
  • イエスの十二弟子へのモデルは四つの段階に従います。観察、召し、見守り付きの段階的委任、完全な引き継ぎ。
  • 才能よりも忠実さと品性を見極め、1テモテ3の資格と祈りに基づきましょう。
  • 育成が成功するのは、あなたが場所を譲り、育てた人がさらに別の人を育てるときだけです。

個人的な適用

  1. あなたにとっての「パウロ」は誰でしたか、そして今日あなたは誰にとっての「パウロ」ですか?誰もいないなら、今月メンタリングを提案できる人は誰ですか?
  2. 今の奉仕の中で、明確な範囲と定期的な確認をもって、今すぐ誰かに委ねられる仕事は何ですか?
  3. あなたの教会に、忠実で一貫しているのに、まだ成長へと召されていない人はいますか?その人に話しかけることを妨げているものは何ですか?
  4. 四つの段階(観察、召し、委任、引き継ぎ)のうち、最も行き詰まりやすいのはどこですか、またそれはなぜですか?
  5. もし6か月後にその役割を離れなければならないとしたら、誰が引き継げますか?今週から何を伝え始める必要がありますか?

引用聖句

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よくある質問

将来のリーダーを育てるにはどのくらいの期間が必要ですか?

決まった期間はありません。イエスは数年をかけて十二弟子を育て、段階的に進みました。観察、召し、見守り付きの委任、そして完全な引き継ぎです。大切なのは速さではなく進歩です。新たに委ねる責任は、すでに示された忠実さに応じたものであるべきです。定期的なメンタリング(共に過ごす時間、率直なフィードバック、祈り)は、どんな理論的なスケジュールよりも育成を前進させます。

教会で将来のリーダーをどのように見出しますか?

まず才能ではなく忠実さを探しましょう。2テモテ2:2は、他の人にも教えることのできる忠実な人に教えを委ねることについて語っています。具体的には、品性(謙遜、誠実、良い評判)、霊的生活(神への愛、祈り)、すでに委ねられた奉仕における一貫性、そして他の人を引き込む能力を観察しましょう。1テモテ3とテトス1のリストは、長老の責任に限らず、貴重な指針を与えてくれます。

将来のリーダー育成について聖書は何と言っていますか?

聖書はそれを世代から世代への伝達の原則としています。エテロはモーセに、有能で神を恐れる人を選んで重荷を分かち合うよう助言しました(出エジプト記18章)。イエスは十二弟子をそばに置き、その後遣わしました(マルコ3:14)。パウロはテモテを育て、受けたことを忠実な人たちに委ね、彼らがさらに他の人を育てるよう求めました(2テモテ2:2)。次世代の育成は選択肢ではなく、聖書的義務です。

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